好未来总裁彭壮壮:学而思愿意一直开放探索成果|CES 2024

教育行业正处于一个变革的临界点。随着AI技术,特别是生成式AI和大型语言模型的发展,有潜力打破这个“不可能三角”。

美国西部时间1月9日,好未来教育集团总裁彭壮壮在钛媒体CES Talk to China stage上发表主题演讲

美国西部时间1月9日,好未来教育集团总裁彭壮壮在钛媒体CES Talk to China stage上发表主题演讲

美国西部时间1月9日,全球规模最大的消费类电子展CES在美国拉斯维加斯开幕。

作为连续7年的CES全球官方唯一合作中国科技媒体,今年钛媒体CES Talk to China stage以“科技引领未来,创新驱动世界”为主题,追随最热的科技焦点,第一时间向外传递最前沿的技术,继续带领中外的创新力量在这个国际舞台上探讨技术驱动下的商业变革与发展,分享新经验、铸造新价值。

在钛媒体CES Talk to China stage上,好未来教育集团总裁彭壮壮发表了《中国智造 世界教育解决方案》主题演讲。

彭壮壮表示,作为一家教育科技公司,学而思通过研究教育的本质,结合AI技术,“智造”面向未来的教育产品,帮助每一个学习者提升能力。

他以学而思最新发布的学而思旗舰学习机、摩比思维机等系列产品为例,“这些智能学习产品能够为孩子带来新的学习动力、赋能学习能力,融入智能时代中亲子共同成长的学习环境。”彭壮壮介绍道。

教育行业一直与科技进步紧密相连。近一百年,每当有新的技术出现,如电视、计算机、互联网等,都会应用于教育。

“但教育的数字化转型还有很大空间。”彭壮壮将教育行业转型中遇到的挑战总结为“不可能三角”,即高质量教学、个性化学习与可接受的成本,三者难以同时满足。但他认为,教育行业正处于一个变革的临界点,随着AI技术,特别是生成式AI和大型语言模型的发展,有潜力打破这个“不可能三角”,实现对教育的重塑。

彭壮壮预测,AI将实现教育的三个转变:第一,从“聚焦知识”转变为“聚焦能力”;第二,从“以教育者为中心”转变为“以学习者为中心”;第三,从“人力密集型”行业转变为以AI为基础的“算力密集型”行业。

“学而思正在从‘人力密集型’走向‘算力密集型’。”彭壮壮介绍,学而思创立于2003年,作为一家教育科技公司,专注于通过教育的本质,研究学习的科学,帮助每个人更加科学地学习。在2021年,学而思经历了一次重要的重塑,着重探索AI时代下教育变革的可能性。

例如,在内容创作方面,学而思将生成式AI技术融入其中。以制作题目为例,以往需要通过人工三审三校完成的工作,很多环节已经用AI技术替代,这样不仅大大提升了内容生成的速度,还能进一步降低成本。

在科学研究领域,学而思聚焦于教育大模型,自主研发了以理科教育为核心的MathGPT(九章)大模型,旨在提高数学题目解答的准确性。现在,这项大模型技术已应用于学而思的学习硬件中,以学生熟悉和喜爱的方式提供解题过程,并能与他们进行启发式的对话交流。

在演讲中,彭壮壮展示了此次参展CES的智能学习产品——学而思旗舰学习机、摩比思维机,旨在从三个关键方面支持并践行终身学习的理念。

在学习动力方面,学而思将20年的教研积累,和对数千万孩子的教学经验融入其中,将产品的核心设计理念更注重激发孩子的学习兴趣,引导他们实现自主学习。

在学习能力方面,作为获国家科技部批准的“智慧教育国家新一代人工智能开放创新平台”建设单位,学而思将其在人工智能领域多年的探索成果作为基础,加上最新研发的MathGPT(九章)教育大模型,致力于提升“学习算力”,为每个孩子提供定制化的学习内容。

此外,家庭学习逐渐成为除课堂学习外的主要学习场景。在学习环境方面,学而思希望通过智能学习硬件,融入家庭学习环境,促进家庭内的亲子共同成长。

在联合国教科文组织最新发布的报告《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》中提到,未来的教育能够将人类联合起来,塑造面向所有人的可持续和和平的未来,维护社会、经济和环境正义。

对此,彭壮壮十分认同:“学而思愿意一直开放探索成果,希望能为世界教育带来一些值得借鉴的经验。”

(本文首发钛媒体APP)

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